Familie und Kinder

Negative Manifestationen der emotionalen Deprivation bei einem Kind

Das Problem der Benachteiligung hat in der Psychologie einen hohen Stellenwert.

Eine ähnliche Bedingung führt zu einer Reihe von negatives Verhalten Kinder

Die Essenz des Konzepts

Unter Deprivation bezieht sich auf den teilweisen oder vollständigen Mangel an Fähigkeit, bestehende psycho-physiologische oder soziale Bedürfnisse zu befriedigen.

Ähnlicher Begriff Mitte des 20. Jahrhunderts verbreitetNach dem Ende des Zweiten Weltkrieges blieben viele Waisenkinder zurück.

Wissenschaftler haben das bemerkt ohne mütterliche Zuneigung und Fürsorge Kinder zeigen eine gravierende Verzögerung in ihrer physiologischen, intellektuellen und psychologischen Entwicklung. Säuglinge, die ohne Mütter zurückgelassen wurden, starben oft.

In der modernen Wissenschaft Deprivation wird im Zusammenhang mit dem Auftreten eines negativen psychischen Zustands betrachtet, da wichtige Bedürfnisse lange Zeit nicht befriedigt wurden.

Ein ähnlicher Zustand kann bei Menschen in jedem Alter beobachtet werden, aber in den meisten Fällen halten Psychologen dies für die Benachteiligung bei Kindern.

Das ist fällig eine Reihe von Merkmalen der Kindheit:

  • eine große Anzahl von Bedürfnissen;
  • die Unmöglichkeit sich selbst lösender Probleme;
  • negativer Einfluss negativer Faktoren auf die Entwicklung.

Ein Kind hat die gleichen sozialen und psychologischen Bedürfnisse wie ein Erwachsener: Kommunikation, Liebkosung, Aufmerksamkeit, Anerkennung usw.

Aber ein Erwachsener, eine geformte Person ist in der Lage, die Probleme des Willens zu überwinden und einen Ausweg finden.

Kinder sind nicht in der Lage, mit einer kritischen Situation alleine fertig zu werden, was schwerwiegende Folgen für die Zukunft haben kann.

In der Psychologie gibt es einen Begriff "Mütterliche Entbehrung". In dieser Situation fehlt die Kommunikation mit der Mutter - ein Schlüsselaspekt der menschlichen Sozialisation.

Dabei geht es nicht nur um den tatsächlichen Verlust der Mutter infolge ihres Todes, sondern auch um die lange oder dauerhafte Trennung.

Ansichten

Die Benachteiligung wird nach verschiedenen Kriterien klassifiziert. Entsprechend dem Inhalt sind die folgenden Formen unterteilt:

  1. Sensorisch. Dieser Mangel an üblichen physiologischen Empfindungen: Umarmungen, Küsse, Liebkosungen. Ein einfacher Mangel an Körperkontakt kann zu schwerwiegenden Folgen führen. Manche Kinder können körperliche Defizite ausgleichen, indem sie einen engen Kontakt mit unbekannten oder unbekannten Personen anstreben (dies manifestiert sich im Erwachsenenalter in Promiskuität sexueller Kontakte), während andere sich als Protest aggressiv vor Menschen schützen.
  2. Kognitiv. Mangel an zuverlässigen Informationen über wichtige Komponenten des Lebens in der Gesellschaft. Ein solcher Mangel an Wissen zwingt zum ständigen Nachdenken, Phantasieren und Vorstellen verschiedener Bilder von Phänomenen von Interesse.

    Kinder, die außerhalb der Familie aufwachsen, können mit einem Familienleben aufwarten, das wenig mit der Realität zu tun hat.

  3. Emotional. Die Unfähigkeit, jene emotionalen Erfahrungen zu erhalten, in denen ein Bedürfnis besteht: Liebe, Freundschaft, Vertrauen, Freundlichkeit usw. Emotionale Deprivation in der Zukunft manifestiert sich in Kälte, Armut der Emotionen und Misstrauen gegenüber der Welt. Es besteht keine Möglichkeit, eine enge emotionale Verbindung mit einer anderen Person herzustellen.
  4. Spirituell. Ein Mensch verliert Quellen der spirituellen Entwicklung und kann seine jeweiligen Bedürfnisse nicht befriedigen. Dies führt zu einer schweren psychischen Krise.
  5. Sozial. Dies ist eine Einschränkung der Fähigkeit, eine relevante soziale Rolle zu spielen, einen Platz in der Gesellschaft einzunehmen und sich von anderen Menschen anerkannt zu fühlen. Soziale Benachteiligung für junge Kinder manifestiert sich in dem ungedeckten Bedürfnis nach Eltern, die die Grundlage für die Welt um sie herum sind. Die wichtigsten sozialen Rollen in der Zukunft: Familienmitglied, Student, Freund.

    Unrealized in diesen Bereichen führt zu schwerwiegenden Verstößen gegen den Sozialisierungsprozess des Individuums.

Die Dauer der Benachteiligung ist unterteilt in:

  1. Kurzfristig. Zum Beispiel darf ein Kind als Strafe nicht für eine Woche mit Gleichaltrigen auf dem Hof ​​spazieren, was sein Recht auf Kommunikation einschränkt.
  2. Verweilen. Die Mutter geht lange ins Ausland und die Tochter oder der Sohn bleibt ohne ihre Aufmerksamkeit.
  3. Langfristig. Die Anwesenheit von Kindern in staatlichen Waisenhäusern bis zur Volljährigkeit und die Fortsetzung des Erwachsenenlebens ohne die Anwesenheit einer Reihe von Eltern.

Beispiele

Kinderentzug äußert sich in den folgenden Situationen.:

  • eine postpartale Periode, in der die Mutter nicht sofort Zugang zum Neugeborenen erhält;
  • lange Elternabreise;
  • die ständige Anwesenheit einer Reihe von Fremden oder unbedeutenden Menschen, die sich gegenseitig ersetzen (Kindermädchen, Haushälterin, Großmutter);
  • systematisches Verweilen für längere Zeit (bei Verwandten, in Internaten, in Lagern usw.);
  • in Kindergärten ohne psychologische Bereitschaft dafür zu sein;
  • selbständiger Aufenthalt im Krankenhaus;
  • Tod der Eltern.

Merkmale der Entwicklung von Säuglingen mit mütterlicher Benachteiligung

Neugeborene haben auf natürlicher Ebene ein starkes Bedürfnis nach mütterlicher Aufmerksamkeit. Dies erklärt sich nicht nur durch physiologische Merkmale, sondern auch durch ihre emotionale Entwicklung.

Das Unbehagen der Trennung von der Mutter kann sich wie folgt manifestieren:

  1. Somatische Störungen: Schlaflosigkeit, Erbrechen, Verstopfung, Durchfall.
  2. Entwicklungsstörungen: Mangel an emotionalem Interesse und Wunsch nach Kommunikation, Probleme bei der weiteren Sprachentwicklung.
  3. Motorische Störungen: unzureichende motorische Aktivität, gehemmte Reaktionen.
  4. Psychische Störungen: Bewegung oder Passivität, Phobien usw.

Entgegen der landläufigen Meinung Probleme der Kindheit nicht unbedingt im späteren Leben der Menschen reflektiert.

Ein Kind, das im Kindesalter eine Periode der Entbehrung erlebt hat, kann in günstige Bedingungen geraten und die Möglichkeit haben, bestehende Störungen zu beseitigen.

In diesem Fall möglicherweise vollständige Verhaltensänderung Persönlichkeit und der Mangel an Entwicklung von Pathologien in der Zukunft.

Die Kontinuität negativer Prozesse, die vom Säuglingsalter über die Kindheit und Jugend bis zum Erwachsenenalter fließen, ist jedoch nicht ausgeschlossen.

Auswirkungen auf die geistige Entwicklung und das Verhalten

Psychische Deprivation äußert sich bei einem Kind in dem Auftreten von Störungen auf verschiedenen Ebenen der Bewusstseinsentwicklung. Sinnesstörungen Sie manifestieren sich in Aggression, wie zum Schutz ihres persönlichen Lebensraums vor anderen Menschen oder in ständigen, unbeaufsichtigten körperlichen Kontakten mit Außenstehenden.

Kognitive Probleme führen zu einer verzerrten Wahrnehmung der Realität und der Konstruktion falscher Weltmodelle. Auf der emotionalen Ebene treten Schwierigkeiten auf, vertrauensvolle Kontakte mit jemandem herzustellen.

Aus sozialer Sicht gibt es keine Fähigkeit, sich mit gesellschaftlichen Rollen zu identifizieren, die in der Gesellschaft anerkannt sind.

Ähnliche psychologische Probleme zu Verhaltensstörungen führendie oft einen abweichenden Charakter erhält.

Persönlichkeit Porträt

Typische Merkmale - Angst, Misstrauen, Misstrauen gegenüber der Welt. Schwierigkeiten treten bei der Kontaktaufnahme mit Fremden auf, die Aufrechterhaltung der Kommunikation ist schwierig.

Deprivation bei Waisenkindern, wie in der am stärksten gefährdeten Kategorie, äußert sich häufig in einem Komplex verschiedener psychischer Probleme. Dies können sowohl individuelle Abweichungen des Verhaltens von der in der Gesellschaft vorhandenen Norm als auch schwerwiegende Verstöße gegen die Entwicklung des Intellekts und des Charakters sein.

Kinder in Not ständige psychische Beschwerden erleben mangels körperlicher, emotionaler und emotionaler Kontakte.

Sie schlafen oft schlecht, zeigen affektive Instabilität, zeigen übermäßige Angstzustände und können ihr Verhalten nicht vollständig kontrollieren.

Solche Kinder bauen oft in ihrer Fantasie auf "Katastrophale Modelle der Welt". Es scheint ihnen, dass nichts Gutes im Leben passieren kann, dass sie nur von Ungerechtigkeit und Grausamkeit umgeben sind.

Infolgedessen gibt es ernsthafte Probleme beim Aufbau von vertrauensvollen Beziehungen zu anderen, beim Aufbau einer Familie in der Zukunft.

Das liegt am Wunsch schützen Sie sich vor dem Schmerz des Verrats, von möglichen Verlusten.

Interne Erfahrungen führen dazu, dass ihre negative Einstellung zur Welt auf andere Menschen projiziert wird.

Das Kind ist zuversichtlich Jeder ist gegen ihn und will ihn verletzen. Oft kommt es zu einer Fehlinterpretation der Mimikry der Gesprächspartner, ihrer Gesten und Worte.

Es sei darauf hingewiesen, dass das Porträt der Person stark ist hängt von den Merkmalen des Nervensystems ab, das Ausmaß der Verletzung, das Vorhandensein von Kompensationseffekten (das Auftauchen anderer Bindungsobjekte).

Indem Sie die geeigneten Bedingungen schaffen, können Sie die Deprivationsmanifestationen des Kindes vollständig beseitigen, wodurch es ihm ermöglicht wird, sein eigenes Leben in der Zukunft kompetent aufzubauen.

Unterstützungsmethoden

Es gibt Standardtricks, die es gibt helfen, bestehende Probleme zu überwinden und ihren Erfolg in der modernen Gesellschaft sichern.

Hilfe erhalten Sozialpädagogen und Psychologen, die Beobachtungen, Befragungen und Tests durchführen.

Anhand der gewonnenen Daten werden die Arbeitsrichtungen identifiziert. Durchgeführte Gespräche, Schulungen. Mit Hilfe von Konsultationen werden häufig Übungen durchgeführt. Verhaltensanpassung erreichen.

Arbeiten Sie an der allgemeinen Entwicklung und Erweiterung von Horizonten, Arbeitserziehung und individueller Herangehensweise - all dies Standardrichtungen Aktivitäten von Pädagogen, Sozialpädagogen und Psychologen.

Psychologische und pädagogische Hilfe hilft Kindern, die folgenden Aspekte des gesellschaftlichen Lebens zu lernen:

  • Respekt vor der Arbeit;
  • Vorstellungen von elementaren Normen von Moral, Ehre, Würde, Anstand;
  • Standardverhalten, das für bestimmte soziale Situationen geeignet ist;
  • die Fähigkeit, eine informierte Wahl zu treffen;
  • universelle Aktivitätsfähigkeiten;
  • Fähigkeit, Beziehungen zu anderen Menschen aufzubauen;
  • Fähigkeit, im Team zu arbeiten.

Kinderentzug ist ein ernstes Problem, die das gesamte nachfolgende Leben einer Person beeinträchtigen können.

Die rechtzeitige professionelle Unterstützung von Soziallehrern und Psychologen trägt dazu bei, die Entwicklung des Kindes signifikant anzupassen.

Was ist mütterliche Entbehrung? Informieren Sie sich darüber im Video:

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