Was tun, wenn ein Kind seinen Eltern Geld stiehlt: Rat eines Psychologen

Kinderdiebstahl Es ist weit verbreitet und selbst wohlhabende Eltern, die ihren Kindern genügend Aufmerksamkeit schenken, können feststellen, dass ihr Kind etwas gestohlen hat.

Kinder stehlen aus vielen verschiedenen Gründen, wobei der Hauptgrund Rache ist, der Wunsch, um jeden Preis zu bekommen, was sie wollen, mangelnde Bildung, der Wunsch, durch die Anwesenheit teurer Spielzeuge in den Augen anderer interessanter zu wirken.

Allgemeine Informationen zum Diebstahl von Kindern

In der Gesellschaft gibt es ein weit verbreitetes Bedürfnis, geringfügigen Diebstahl zu nennen, einschließlich kindlicher, Kleptomanie aus Versehen.

Kleptomanie - Eine psychische Erkrankung, die relativ selten auftritt.

Für einen Kleptoman ist es extrem schwierig, den Drang, etwas zu stehlen, zurückzuhalten, und dank des Diebstahls verspürt er Freude und löst nervöse Anspannung.

Böen, die etwas von Kleptomana stehlen, werden intensiver, wenn in seinem Leben etwas passiert traumatisch.

Darüber hinaus ist sich eine solche Person möglicherweise bewusst, dass sie Unrecht tut. Die meisten Kleptomanien versuchen, die Krankheit mit Hilfe von Psychiatern und Psychotherapeuten zu bekämpfen.

Am häufigsten tritt Kleptomanie in 30-40 Jahren auf. In der Kindheit ist diese Krankheit eine große Seltenheit. Daher wird der Diebstahl von Kindern als Diebstahl und nicht als Kleptomanie bezeichnet.

Sogar ein Kind, dem es an Spielzeug und leckerem Essen nicht mangelt, kann stehlen Kinder aus dysfunktionalen Familien stehlen häufigerdie regelmäßig Minderwertigkeitsgefühle erleben, ihre glücklichen Altersgenossen betrachten, sich in schöne Kleidung kleiden und dem Team interessante Spielsachen bringen.

Der aktive Wunsch, von solchen Kindern zu stehlen, kann mit anderen abweichenden Merkmalen kombiniert werden, beispielsweise mit erhöhter Aggressivität.

Warum stehlen Kinder?

Warum stehlen Kinder? Die Hauptgründe für den Diebstahl von Kindern:

Impulsives Verlangen, mit allen Mitteln zu bekommen, was Sie wollen. Dies gilt insbesondere für Kinder unter sieben oder acht Jahren, die nicht immer in der Lage sind, ihre eigenen impulsiven Wünsche vollständig zu steuern. Das Kind sah ein attraktives Objekt und nahm es, fast ohne über die Konsequenzen nachzudenken. Selbst wenn er bestimmte moralische Einstellungen hat, ist der Wunsch, ein Objekt zu besitzen, stärker als die Angst vor Bestrafung.
Der Wunsch, mit einem schönen Spielzeug die Aufmerksamkeit anderer auf sich zu ziehen. Kinder merken ziemlich schnell, dass ein Kind mit einem interessanten und farbenfrohen Spielzeug oder einer schmackhaften Mahlzeit sofort die Aufmerksamkeit seiner Altersgenossen auf sich zieht: Jeder möchte sich mit ihm anfreunden, um zu reden, denn es besteht die Möglichkeit, sich süß zu machen oder mit einem wunderbaren Spielzeug zu spielen. Viele Kinder sehen darin eine kausale Beziehung: Wenn ich ein interessantes Thema habe, werden sie mich lieben, ich werde Freunde finden.
Für Eltern und Erzieher ist es wichtig, Kindern eine andere Einstellung zu geben: Eine wirklich starke Freundschaft ist anders aufgebaut, und persönliche Qualitäten sind viel wichtiger als Spielzeug.
Diebstahl zum Spaß, Adrenalinrausch. Dies trifft eher auf Teenager zu. In der Pubertät sucht sich eine Person aktiv nach sich selbst und kann falsche moralische Schlussfolgerungen ziehen. Wenn sich ein Teenager mit der falschen Firma in Verbindung setzt, kann er versuchen, etwas zu stehlen. Meistens - wegen des Wunsches zu verdienen und manchmal - nur um die Aufregung zu spüren, um sich selbst und ihren Freunden ihre eigene Coolness zu beweisen.

Rache Ein Kind kann versuchen, sich an einem Erwachsenen oder einem anderen Kind zu rächen, das ihn beleidigt hat, indem es einen teuren Gegenstand gestohlen hat. Und das Objekt selbst ist oft nicht interessiert. Kinder, die aus Rache stehlen, können versuchen, den gestohlenen Gegenstand zu beschädigen, um sich stärker zu rächen (Rechnungen aufreißen, ein Spielzeug schmieren).
Lücken in der Erziehung des Kindes. Jeder Elternteil sollte sicherstellen, dass sein Kind die notwendigen moralischen Einstellungen erhält. Kinder sollten den Unterschied zwischen "ihrem" und "fremden" in den ersten Lebensjahren erklären und diese Einstellungen weiter verbessern. Darüber hinaus können Bildungslücken bei Kindern aus Familien unterschiedlicher Stufen auftreten. Gefährdete Kinder aus extrem dysfunktionalen Familien, in denen Eltern der Bildung keine Beachtung schenken.

In extrem seltenen Fällen stiehlt ein Kind, weil ein wichtiger Erwachsener es darum gebeten hat, zum Beispiel einen seiner Eltern, oder wenn ein Erwachsener ihm klar gesagt hat, dass es gut ist zu stehlen. Dies gilt für einen kleinen Prozentsatz von Randfamilien.

Die Faktoren, die die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass ein Kind stehlen möchte, sind finanzielle Probleme in der Familie. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass selbst ein Kind aus einer Familie in dringender Not einen Diebstahl begeht, wenn seine Eltern ihm eine klare moralische Einstellung dazu geben.

Daher kann dieser Faktor die Wahrscheinlichkeit nur dann signifikant erhöhen, wenn zusätzliche Faktoren, wie das Fehlen einer angemessenen Erziehung, das Leben mit auftreten giftige oder marginalisierte Eltern, negativer Einfluss von Freunden, Bekannten.

Auch Kinder, denen es an Aufmerksamkeit und Liebe fehlt, stehlen und betrügen eher.

Psychologen-Tipps

Wenn ein Kind etwas gestohlen hat und Sie sofort reagieren sollten (das heißt, Sie haben es gerade erfahren), ist es wichtig:

Gehen Sie nicht zur Aggression. Erstens könnten Sie falsch informiert sein: Vielleicht ist ein Fehler aufgetreten, und das Kind hat nichts gestohlen. Zweitens ist jede Aggression nicht konstruktiv und wird nur das psycho-emotionale Trauma erhöhen, das ein Kind haben wird, wenn es sich dessen bewusst ist, was geschehen ist. Versuchen Sie sich zu beruhigen. Trinke Wasser, zähle bis zehn, atme ein paar Mal tief durch und mache dann ernsthafte Aktionen.
Und es ist notwendig, sich mit der Situation zu befassen und sie mit dem Kind nur dann zu besprechen, wenn Sie absolut überzeugt sind, dass er es war, der es gestohlen hat.
Erkennen Sie, dass dem Kind jetzt die notwendigen Postulate nicht gelingen. Sie müssen sich alle beruhigen.
Tun Sie, was Sie im Moment tun können: Sprechen Sie mit den Opfern (dem Verkäufer, dem Elternteil des Kindes, das etwas gestohlen hat, der Verwaltung), überlegen Sie, wie Sie das Geschehene beheben können. Versuchen Sie gleichzeitig, dem Kind zu erklären, dass es etwas Schlechtes getan hat und dass es unmöglich ist, es zu stehlen. Sprechen Sie mit einer festen, festen Stimme, ohne Aggressionen. Heben Sie keine Hand auf das Kind.

Wenn Sie und das Kind sich in einer entspannten Atmosphäre befinden, müssen Sie zu gehen ausführliche Diskussion der Situation. Stellen Sie Fragen zu dem, was passiert ist.

Höchstwahrscheinlich wird das Kind nicht in der Lage sein, alles im Detail zu sagen, wird weinen und kann völlig still sein, ohne etwas über den Fall zu sagen.

Das ist normal: Er erfährt, was passiert ist, fühlt sich hilflos und verärgert. In diesem Moment ist es wichtig, nicht an ihm zu brechen.

Das Kind hat etwas im Laden gestohlen - Empfehlungen:

Wenn der Artikel aus dem Laden in einwandfreiem Zustand ist, sollte er dies tun sofort zurückgeben und dem Verkäufer erklären zusammen mit dem Kind. Es ist wichtig, dass sich das Kind entschuldigt.
Wenn der Verkäufer die Ware nicht zurücknehmen möchte oder die Ware sich in einem schlechten Zustand befindet, ist es wichtig, dass Sie sich in diesem Moment mit dem Kind unterhalten: Erklären Sie ihm, dass er jetzt bezahlen muss, was er gestohlen hat. Wenn das Kind hat Taschengeldmüssen sie zum Bezahlen verwendet werden, damit er sich des Verlustes bewusst ist.

Kind hat von Eltern gestohlen - Rat:

Versuchen Sie sich zu beruhigen, halten Sie sich zurück. Fragen Sie ihn in einer entspannten Atmosphäre, warum er es getan hat und was er mit dem Geld kaufen wollte, das er genommen hat, ohne zu fragen. Vermeiden Sie während der Diskussion harsche Worte ("Dieb", "Verbrecher", "Diebstahl"), die nur die Spannung erhöhen und nicht zur Lösung der Situation beitragen.
Wenn das Kind kein Taschengeld hat, ist es wichtig, mit ihm die Möglichkeit seines Auftretens zu besprechen. Auch wenn die finanzielle Situation der Familie bedauerlich genug ist, ist es wichtig, mindestens einen kleinen Geldbetrag bereitzustellen: Dies hilft dem Kind, es zu schätzen und zu priorisieren. Manche Kinder nehmen das Geld ihrer Eltern, weil sie ihren Wert nicht fühlen und glauben, dass sie den Verlust nicht bemerken werden.
Wenn das Kind bereits Taschengeld hat, aber nicht genug ist, besprechen Sie, ob und aus welchem Grund der Betrag erhöht werden kann. Es ist nützlich, dem Kind eine Bedingung zu geben: Es übernimmt Verantwortung und bekommt dadurch mehr Geld. Für ältere Kinder kann in den Sommerferien zusätzliches Geld verdient werden.

Wenn das Kind das Geld für jemanden genommen hat, ist es wichtig, diese Situation zu verstehen und gegebenenfalls die Polizei zu verständigen (im Falle der Erpressung).

Wie gehe ich mit dem Problem um?

Empfehlungen:

Die Hauptsache ist die Prävention. Sprechen Sie mit dem Kind über den Diebstahl, bieten Sie Rollenspiele dazu an und fragen Sie, wie es sich in bestimmten Situationen verhalten würde. Erklären Sie ihm deutlich den Unterschied zwischen "Alien" und "Sein" in einem frühen Alter.
Achten Sie darauf, dass Ihr Kind Taschengeld hat. Dies hilft ihm, ihren Wert besser zu verstehen.

Förderung der Eigenständigkeit. Senden Sie öfter zum Einkaufen, markieren Sie die Auswahl der Dinge, die er regelmäßig tun muss. Kinder, die sich früh ihrer Verantwortung bewusst sind, sind sich des Wertes des Geldes auch stärker bewusst als Kinder, die übermäßig beschützen.
Stellen Sie sicher, dass die Familie eine ruhige, vertrauensvolle Atmosphäre hat. Wenn das Kind weiß, dass es auf irgendetwas vertrauen kann und nicht aggressiv wird, wird es ihm leichter fallen, von seinen Wünschen zu berichten, und das Bedürfnis zu stehlen wird verschwinden.

Wie bestraft man ein Kind wegen Diebstahls?

Tipps:

Beseitigung jeglicher Gewalt Heben Sie auf keinen Fall die Hand eines Kindes an, beschuldigen Sie es nicht, verspotten Sie es nicht, beschränken Sie seine Bewegung nicht, nehmen Sie keine Spielsachen mit.
Dies wird nichts helfen, sondern nur seine Gesundheit verschlimmern und das Vertrauen zerstören.
Eine gute Option wäre, Taschengeld zu verwenden. Gleichzeitig muss das Kind klar verstehen, warum sein Taschengeld gesenkt wird (erklären Sie ihm, dass Sie diesen Betrag für den von ihm gekauften Artikel bezahlen werden).
Bis zu neun oder zehn Jahre können Sie ein Kind nicht ernsthaft bestrafen: Ihre Willenssphäre ist unterentwickelt, so dass es für sie schwierig ist, sich selbst zu kontrollieren. Darüber hinaus sollte „schwere Strafe“ auch bei älteren Kindern keine Gewalt und Beleidigungen umfassen.

Diebstahl ist ein Problem, das einen integrierten Ansatz erfordert. Eltern sollten die Situation genau verstehen und versuchen, sie konstruktiv zu lösen, damit es in Zukunft keine Wiederholung gibt. Ein solcher Ansatz funktioniert viel besser als eine gewöhnliche Bestrafung.

Wenn ein Kind regelmäßig stiehlt und Ermahnungen und milde Strafen nicht funktionieren, müssen Sie dies tun Wenden Sie sich an einen Spezialisten für Kinderpsychologie.

Wie kann man sich von der Sucht entfernen?

Hauptempfehlungen:

Es ist wichtig, das Problem in einem Komplex zu lösen, wenn nötig - um einen Psychologen anzuschließen. Es ist notwendig, die Ursachen des Diebstahls herauszufinden und mit ihnen zusammenzuarbeiten.
Für jeden Grund müssen Sie eine konstruktive Lösung finden. Wenn das Kind nicht genug Taschengeld hat, besprechen Sie mit ihm die Möglichkeiten. Wenn in der Familie ein offener Mangel an finanziellen Mitteln herrscht, erklären Sie ihm die Situation ruhig und ohne Hysterie und Aggression.
Wenn das Kind während dieser ganzen Zeit aus der Verantwortung und den Beziehungen zu Geld genommen wurde, kann es die Erklärungen der Eltern nicht verstehen, weil das Geld keinen besonderen Wert für ihn hat.
Wenn das Kind zu viel Pflege hat, muss dies zurückgezogen werden. Erweitern Sie allmählich seinen Verantwortungsbereich, geben Sie mehr Aufträge. Wenn das Kind alt genug ist und schon lange ein Haustier haben wollte, holen Sie es, geben Sie aber an, dass die Hauptpflege für das Kind bei ihm liegt.
Lassen Sie kein Geld offen, wenn das Kind bereits gestohlen wurde. Erhöhen Sie nicht die Versuchung zu nehmen.

Wie erklären Sie dem Baby, dass Sie nicht stehlen können?

Tipps:

Nennen Sie Beispiele, zeigen und diskutieren Sie Inhalte, die das Thema Diebstahl betreffen. Beispielsweise können Sie Bilder verwenden, die verschiedene Ereignisse darstellen, bei denen es um Diebstahl geht. Lassen Sie das Kind beschreiben, was es auf dem Bild sieht, und geben Sie eine Stellungnahme ab. Wenn das Thema Diebstahl in einem Märchen oder in einer Karikatur gezeigt wurde, sollten Sie eine Meinung von ihm einholen (welche der Charaktere waren gut und wer war schlecht).
Schon in jungen Jahren ist es wichtig zu versuchen, ihm zu erklären, was es bedeutet, „zu besitzen“ und was „fremd“ ist. Erinnern Sie ihn wiederholt an den Unterschied zwischen seinem und einem anderen, insbesondere in geeigneten Situationen (z. B. wenn ein kleines Kind das Spielzeug eines anderen auf dem Spielplatz aufgehoben hat).

Wenn das Kind bereits beim Diebstahl ertappt wurde, kann ein Kinderpsychologe helfen, die Einstellungen zu ändern. Es ist wichtig, auf ihn zu verweisen, besonders wenn das Kind wiederholt gestohlen.

Warum stehlen Kinder? Meinungspsychologe: