Warum ist das Kind hyperaktiv und was bedeuten diese Anzeichen?

Hyperaktivität kann ein Anzeichen für Erkrankungen wie Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS), bipolare Störung, schizoaffektive Störung sein.

Hyperaktive Person übermäßig gesprächigEs fällt ihm schwer, an einem Ort zu sitzen und sich auf eine Lektion zu konzentrieren.

Was ist Hyperaktivität?

Was bedeutet es, ist es eine Krankheit oder nicht?

Hyperaktivität In der Psychologie handelt es sich um einen pathologischen Zustand, der durch übermäßig ausgeprägte motorische Aktivität und nervöse Übererregung gekennzeichnet ist.

Am häufigsten wird Hyperaktivität, insbesondere diejenige, die sich bei Kindern manifestiert, als Teil einer Krankheit bezeichnet, die als "Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung" bezeichnet wird, und erfordert den rechtzeitigen Beginn von Korrekturmaßnahmen.

Es gibt eine Art ADHS, bei dem Hyperaktivität gegenüber anderen Symptomen überwiegt. Es ist selten und wird als ADHS-GI abgekürzt.

Einige Quellen nennen diesen Typ motorisches Hyperaktivitätssyndrom. Aber auch bei klassischer ADHS - gemischt - ist die Hyperaktivität ziemlich ausgeprägt.

An sich ist Hyperaktivität keine Krankheit, sondern ein Symptom verschiedener Erkrankungen und Zustände. Hyperaktivität darf nicht mit der natürlichen Mobilität vieler Kinder verwechselt werden.

Wenn ein Erwachsener oder ein Kind hat Hyperaktivitätes wird dementsprechend als hyperaktive Person oder hyperaktives Kind bezeichnet.

In der Regel wird dieses Merkmal in Fällen gegeben, in denen Hyperaktivität Teil einer Person ist, die in der einen oder anderen Weise ständig in ihm beobachtet wird.

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung ist in der Welt weit verbreitet, Kinder in Russland mit dieser Krankheit, ca. 4-20%und bei einigen von ihnen werden die Symptome nach Erreichen des Volljährigkeitsalters beobachtet.

Die Hyperaktivität bei Erwachsenen ist jedoch milder als bei Kindern, da soziale Normen sie unter Druck setzen.

Ursachen bei Kindern und Erwachsenen

Warum ist das Kind hyperaktiv? Die Hauptursachen von ADHS, einschließlich des motorischen Aktivitätssyndroms:

1. Genetische Merkmale. Obwohl Forscher keine klaren Gründe gefunden haben, die zum Auftreten von ADHS führen, ist diese Theorie am weitesten verbreitet. Es gibt Gene, die den Austausch von Noradrenalin und Dopamin kontrollieren, und wenn ein Kind aus irgendeinem Grund (spontane Mutationen, Vererbung von Eltern) Fehler in diesen Genen verursacht, kann dies zur Entwicklung von ADHS und anderen ähnlichen Abweichungen führen.

   Diese Theorie wird durch die Information gestützt, dass Kindern mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung durch Medikamente geholfen wird, die die Stoffwechselprozesse von Noradrenalin und Dopamin wiederherstellen.

2. Verstöße während der Schwangerschaft und während der Geburt: Geburtsverletzungen, die mit einem zu engen Becken einhergehen, knöcherne Auswüchse im Beckenbereich, traumatische und angeborene Defekte des Frauenbeckens, zu schnelle und zu langsame Entbindung, Fehler von Ärzten; die Folgen von Infektionskrankheiten (jede Infektionskrankheit kann sich nachteilig auf die Bildung des fötalen Gehirns auswirken, auch auf die banale Grippe; daher ist es wichtig, die Empfehlungen der Ärzte zu befolgen und vor der Empfängnis zu impfen); Hypoxie während der Wehen und in der Schwangerschaft.



3. Schlechte Gewohnheiten der Mutter während der Schwangerschaft und Einnahme von Medikamenten, die für schwangere Frauen nicht empfohlen werden. Wenn eine Frau möchte, dass ihr Kind zumindest für die Trächtigkeitsdauer gesund ist, sollten Sie aufhören, alkoholische Getränke zu trinken (eine seltene Einnahme von hochwertigen alkoholischen Getränken in extrem geringen Dosen, z. B. trockenem Rotwein) und Drogen sind erlaubt, das Rauchen aufgeben. Bevor Sie Medikamente einnehmen, sollten Sie dies mit Ihrem Arzt besprechen, da es viele Medikamente gibt, die das ungeborene Kind ernsthaft schädigen können.
4. Traumatische Hirnverletzung in den ersten Monaten nach der Geburt. Kinder sind selbst im Säuglingsalter sehr mobil und entwickeln von Zeit zu Zeit neue Fähigkeiten, die das Sturzrisiko erhöhen können. Für die Eltern ist es wichtig, sicherzustellen, dass Kinder so gut wie möglich geschützt werden: Sie dürfen sie nicht in Bereichen ignorieren, in denen sie rutschen, gleiten und Gegenstände entfernen können, die Verletzungen verursachen können (z. B. schwere, zerbrechliche Gegenstände, die auf der Tischkante stehen und zu denen das Kind gehört) erreichen kann, lohnt sich auf jeden Fall den Umzug).

   Wenn die Eltern zumindest einen leichten Verdacht haben, dass das Kind seinen Kopf getroffen hat, sollten sie ins Krankenhaus gehen.

5. Komplikationen aufgrund von Infektionskrankheiten, Neuroinfektion. Praktisch jede schwere Infektion (Influenza, Salmonellose, Masern, Röteln, Windpocken, Diphtherie und andere) kann zu Funktionsstörungen des Gehirns führen. Auch Neuroinfektionen (Meningitis, Enzephalitis, Abszesse) gelten als äußerst gefährlich. Ein signifikanter Teil der Kinder, die eine schwere Neuroinfektion durchgemacht haben, kommt es zu verschiedenen Verletzungen des Nervensystems. Um die Wahrscheinlichkeit schwerwiegender Komplikationen zu verringern, sollten Sie die Kinder rechtzeitig impfen und bei Auftreten der ersten Symptome einen Arzt aufsuchen.



6. Leben in Gegenden mit widrigen Umweltbedingungen, Vergiftung durch Giftstoffe. Systematische Vergiftungen mit Blei, Quecksilber, Arsen und Nickel können zu schweren Verletzungen des Gehirns eines Kindes führen. Außerdem steigt die Wahrscheinlichkeit von ADHS und ähnlichen Erkrankungen, wenn das Kind einmalig akute Vergiftungen mit den oben genannten Substanzen erhalten hat. Laut Untersuchungen besteht ein Zusammenhang zwischen ADHS und Toxinvergiftung. Daher sollten Familien mit kleinen Kindern möglichst weit entfernt von gefährlichen Unternehmen leben.
7. Mangel an Vitaminen und Mikroelementen in den ersten Lebensjahren, unzureichende Ernährung der Mutter während der Schwangerschaft. Der verheerendste Effekt ist der Mangel an B-Vitaminen, insbesondere an B6, essentiellen Fettsäuren, Zink, Eisen, Magnesium und Jod. Daher sollte die Mutter während der Schwangerschaft so viel wie möglich essen, damit sich das Gehirn ihres Kindes richtig entwickelt. Kinder müssen auch abwechslungsreich essen, da ihr Gehirn weiter wächst.

Symptome, die für ADHS charakteristisch sind, werden verschlimmert, wenn das Kind systematisch unter Stress steht. In den meisten Fällen sind solche Stresssituationen mit der Anwesenheit von Gewalt in seiner Familie verbunden.

Nicht-ADHS-Hyperaktivität tritt normalerweise in den folgenden Fällen auf.:

• wenn eine Person eine psychische Erkrankung hat (bipolare Störung, schizoaffektive Störung, verschiedene Psychosen, Delirium, Demenz);
• Überdosierung bestimmter Drogen (psychoaktive Substanzen einschließlich Drogen);
• bei Nebenwirkungen nach Einnahme bestimmter Medikamente;
• bei Vergiftung mit Blei und anderen toxischen Verbindungen.

Aber gerade bei ADHS wird fast immer Hyperaktivität beobachtet.

Symptome und Anzeichen

Die ersten Anzeichen von Störungen können im Säuglingsalter beobachtet werden. Bei Babys bis zu einem Jahr treten häufig folgende Symptome auf:

1. Starke Muskelspannung In den ersten zwei oder drei Lebensmonaten ist ein ausgeprägter Hypertonus die Norm, aber wenn der Elternteil die Gliedmaßen des Kindes nicht aufrichten kann und diese Funktion lange anhält, ist es wichtig, den Kinderarzt aufzusuchen.
2. Zu viele Regurgitationenkann zu periodischem Erbrechen ohne ersichtlichen Grund führen.
3. Überempfindlichkeit. Dies bedeutet, dass solche Babys zu weinen beginnen, sobald sie noch ein wenig gestört sind.

   Ein Schrei kann zum Beispiel dazu führen, dass ein Auto am Haus vorbeifährt, die Lichter im Raum gehen an. Normalerweise sind Babys weniger empfindlich gegen Reizstoffe.

4. Somatische Symptome Ein Kind mit Hyperaktivität wacht oft auf, schläft nicht gut, sein Schlaf ist instabil und die Schlafdauer ist im Allgemeinen viel kürzer als bei Gleichaltrigen. Solche Kinder weinen oft wegen Kopfschmerzen.



5. Im späteren Kindesalter die ersten offensichtlichen Symptome von ADHS. Das Kind langweilt sich schnell mit Spielzeug, seine Aufmerksamkeit ist instabil, es wirkt übermäßig aktiv, es ist schwer, es ins Bett zu bringen. Es ist jedoch wichtig, dass die Eltern daran denken, dass diese Symptome bei erwachsenen Kindern beobachtet werden können.

Mit der Reife entwickeln sich die Symptome allmählich besser. Zu den Symptomen des motorischen Hyperaktivitätssyndroms bei Kindern im Vorschulalter von 2 bis 4 Jahren gehören:

1. Die Unfähigkeit des Kindes, selbst für kurze Zeit ruhig an einem Ort zu sitzen. Wenn er für einige Zeit an einem Ort sitzen muss und ihn nicht verlassen muss (wenn er zum Beispiel in einem Kindergarten, in einem Restaurant, in einem Kino oder bei öffentlichen Veranstaltungen ist), wird er damit nicht zurechtkommen: er wird zappeln, drehen, drehen Kopf, kann aufstehen und loslaufen, rennen.
2. Schneller Verlust des Interesses an neuen Spielsachen und Aktivitäten. Es fällt ihm schwer, sich lange Zeit mit derselben Aktivität zu beschäftigen, sodass er regelmäßig unterbrechen und von einer Lektion zur anderen springen kann.
3. Ständiger Wunsch zu laufen, zu laufen, etwas zu tun. Es ist, als wäre in diese Kinder ein kleiner Motor eingebaut, der es ihnen nicht erlaubt, eine Minute lang stillzustehen.

   Sie sind ständig in Bewegung, sie unterhalten sich aktiv und können sogar mit fremden Menschen recht offen sein, sie neigen dazu, irgendwohin zu klettern, so dass sie oft verletzt werden.

4. Die Unfähigkeit des Kindes, sich selbst zu beschäftigen. Es ist einfach, einen Cartoon anzuschauen oder ein Rätsel zu lösen, das kann er nicht, im Gegensatz zu seinen Altersgenossen, was Erziehern und Eltern viel Ärger bereitet.



5. Nervöse Tics Am auffälligsten, wenn sich ein Kind in Ruhe befindet. Er zuckt Hände, Füße, schüttelt den Kopf, kann sich wiederholende Geräusche machen.

Auch für diese Kinder gekennzeichnet durch die Beharrlichkeit der Schlafstörungen: Sie wachen leicht auf, schlafen schwer ein und können über erhöhte Müdigkeit klagen. Sie sind durch häufige Stimmungsschwankungen gekennzeichnet.

Die Symptome eines motorischen Aktivitätssyndroms sind am deutlichsten, wenn ein Kind zum ersten Mal in die Schule geht und in eine Übergangszeit geht.

Im ersten Fall ist dies darauf zurückzuführen, dass dem Kind eine Vielzahl von Anforderungen zugewiesen wird, die es aufgrund seiner Besonderheiten nicht erfüllen kann.

Und Eltern beginnen die Symptome deutlicher zu bemerkendie zuvor als "Alter" abgeschrieben wurden, "eben eine solche Periode".

In der zweiten - mit erheblichen hormonellen Veränderungen im Körper, die das Verhalten, das Weltbild und vieles mehr beeinflussen.

Die wichtigsten Anzeichen eines motorischen Hyperaktivitätssyndroms nach dem Schuleintritt:

1. Es bleiben Probleme bestehen, die in einem früheren Alter beobachtet wurden. Dies ist die Unfähigkeit, eine bestimmte Haltung für die richtige Zeitspanne und übermäßige Mobilität und emotionale Instabilität und Schlafstörungen und nervöse Tics beizubehalten.
2. Das Kind hat eine schlechte Zeit in der Schule. Es ist schwierig, ein guter Schüler zu sein, wenn Sie die Aufmerksamkeit nicht vollständig halten können, Sie Angst und Angst spüren und schnell das Interesse an der Lektion verlieren.
3. Lehrer beschweren sich regelmäßig darüber.Weil er sich nicht an Schulregeln hält, ist Konflikte mit anderen Schülern oft reizbar. Hyperaktive Kinder werden oft zu den Hauptverbrechern der Klasse, besonders wenn die Eltern nicht versucht haben, sie richtig zu erziehen.
4. Der Wunsch, den Sprecher zu unterbrechen, zu schnell zu antworten, ohne an die Antwort zu denken. Solche Kinder verstehen nicht genau, wann sie anfangen sollen zu sprechen, sie haben die langen Monologe satt.

Zusätzlich sind Kinder und Jugendliche mit motorischem Hyperaktivitätssyndrom durch Gab gekennzeichnet.

Wenn die Diagnose nicht gestellt wurde und die Korrekturarbeit nicht begann, wird das Kind mit ADHS, das erwachsen wird, mit ADHS erwachsen, an wen schwer in das Erwachsenenalter zu integrieren und ein produktiver Arbeiter sein.

Für Erwachsene Männer und Frauen mit motorischem Hyperaktivitätssyndrom sind gekennzeichnet durch:

• Unfähigkeit, ihre eigene Zeit zu planen;
• Unfähigkeit zu verstehen, wann man sprechen soll;
• nervöse Tics;



• Gesundheitsprobleme (Kopfschmerzen, übermäßige Müdigkeit, Schlafstörungen);
• Schwierigkeiten beim Versuch, Freundschaften zu knüpfen;
• reduzierte Leistung;
• der Wunsch, oft Aktivitäten zu wechseln.

Solche Erwachsenen wechseln systematisch den Beruf und provozieren oft Konflikte mit ihrem Verhalten. In der Regel sind die Symptome der Krankheit jedoch nicht so ausgeprägt wie in der Kindheit und Jugend. Sie kümmern sich jedoch nicht darum brauchen spezielle Hilfe.

Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung. ADHS Psychotherapie:

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