Wie können Sie die Unabhängigkeit Ihres Kindes steigern?

Wegen sozialer Druck und nachhaltige Trends Im Bereich der Erziehung bemühen sich moderne Eltern, sich so viel Zeit der Entwicklung ihres Kindes zu widmen.

Im Kurs sind Kurse und Unterrichtsmaterialien für Mütter und Väter, Vereine und Abteilungen für das Baby sowie angesehene Schulen und Vorschuleinrichtungen.

Aware erhöhte Last Das Kind, die Mitglieder des Haushalts, versuchen, ihn vor allen Sorgen und Schwierigkeiten zu schützen, indem er das junge Familienmitglied für Unabhängigkeit und Verantwortung im Keim hält.

Was bedeutet es: unabhängig und verantwortlich?

Unabhängigkeit und Verantwortung sind nicht angeboren, sondern erworbene Charaktereigenschaften.

Im Erwachsenenalter helfen sie dem Kind erreichen sie ihre zieleEntscheidungen bewusst und umsichtig treffen, keine Angst vor schwierigen Entscheidungen.

Aber wie manifestieren sich diese Eigenschaften im kleinen Mann?

Autonomie

In der klassischen Version ist Autonomie die Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen und Ihr Leben nach eigenem Ermessen zu verwalten.

Da Kinder jedoch völlig von ihren Eltern abhängig sind, ist es angemessen, eine andere auf sie anzuwenden. Definition der Autonomie: die Fähigkeit, ohne Hilfe Handlungen auszuführen, für sein Alter einfach und zugänglich, und sich auch über längere Zeit ohne Hilfe zu engagieren.

Zeichen der Unabhängigkeit:

die Fähigkeit, auf persönliche Initiative zu reagieren und die Momente zu erkennen, in denen es erforderlich ist, an einer bestimmten Situation teilzunehmen;
die Fähigkeit, einfache (dem Baby bereits bekannte) Dinge ohne Aufsicht und Unterstützung von Erwachsenen auszuführen;
die Fähigkeit, Handlungen bewusst durchzuführen, basierend auf den vorherrschenden Bedingungen und der Situation;

die Fähigkeit, Ziele und Ziele zu setzen und sie unter neuen / ungewöhnlichen Bedingungen bewusst auszuführen;
die Fähigkeit, eigene Aktivitäten zu bewerten und im Prozess zu kontrollieren;
die Fähigkeit, erlernte Verhaltensmuster auf neue Situationen und Bedingungen zu übertragen.

Verantwortung

Verantwortung ist die Fähigkeit, Entscheidungen zu treffen, Handlungsbedarf zu erkennen und für die Folgen von Entscheidungen verantwortlich zu sein.

Das verantwortliche Kind ist sich seiner als bewusst Grund, Dinge zu tun.

Zu Verantwortung Komponenten enthalten:

Verständnis der Aufgabe;
Übereinstimmung mit dieser Aufgabe (ohne zu versuchen, der Realität zu entkommen oder sie wie gewünscht zu verkleiden);
Fähigkeit, ihre Handlungen unabhängig zu motivieren.

Wie erfahre ich die Bereitschaft?

Wie können Sie feststellen, ob ein Kind unabhängig und verantwortlich sein kann?

Verantwortung und Unabhängigkeit nicht auf genetischer Ebene festgelegt.

Ein Grundtemperament des Kindes beeinflusst die Manifestation dieser Eigenschaften nur in geringem Maße.

Der Hauptfaktor, der in der Frage der Anwesenheit oder Abwesenheit von Verantwortung und Unabhängigkeit eine Rolle spielt, ist die Bildung. Daher kann potenziell jedes Kind eine verantwortliche und unabhängige Person werden.

Aber wir müssen bedenken, dass Kinder im Vorschulalter jünger sind haben kein entwickeltes Selbstbewusstsein und kann die Folgen ihrer Handlungen nicht vorhersagen.

Sie sollten das Baby nicht quälen und versuchen, es in einen "kleinen Erwachsenen" zu verwandeln.

Es gibt vier Arten von Verantwortungwelche unterliegen baby:

fürsorgliche Einstellung zu Ihrem Körper und Ihrer Gesundheit (sich nicht verbrennen, sich nicht verletzen usw.);
Respekt für die Mitglieder der Gesellschaft (schreien Sie nicht, wenn andere schlafen usw.);
sorgfältige Einstellung zu den eigenen und fremden Sachen (zerbreche keine Bücher, ziehe nicht auf die Tapete, zerbreche keine Spielsachen usw.);
Verantwortung für diese Versprechen.

Eigenständigkeit erscheint jede Sekunde. Dies sind Versuche des Kindes, sich selbst anzuziehen, die Zeichnung nach eigenem Ermessen zu färben, Geschirr für die Mahlzeiten und so weiter auszuwählen.

In welchem Alter können diese Qualitäten entwickelt werden?

Unabhängigkeit ist wichtig ermutigen von Geburt an Baby

Hier ist ein Krümel, der versucht, aufzustehen und den ersten Schritt auf einem Stuhl zu machen.

Aber fürsorgliche Mama rennt sofort zur rettung um Ihr Kind an den Griffen zu halten. Das nächste Mal wird das Kind bewusst auf Hilfe warten und den Versuch aufgeben, alleine aufzustehen.

Es ist unmöglich, sich auf ein bestimmtes Alter zu konzentrieren, da alle Kinder unterschiedlich schnell wachsen und sich entwickeln. Sie können sich jedoch auf das schrittweise Schema verlassen:

Erste Stufe

Baby wird Assistentin. Er hat die Aufgabe, die Sie sich selbst stellen, nicht erfüllt. Mit Hilfe der Eltern ergreift der junge Assistent die Initiative und leistet einen Teil der Arbeit.

Zusammen mit den älteren Familienmitgliedern kann das Kind die Fußböden waschen, die Haustiere füttern, Sandwiches machen und so weiter. Erläutern Sie die Aufgabe und treten Sie zurück.

Es ist sehr wichtig, das Kind für die geleistete Arbeit zu ermutigen und nicht einzugreifen, selbst wenn etwas schief geht.

Wenn ein Elternteil die Initiative ergreift, entsteht in der Seele eines Kindes die Angst vor selbständigem Handeln: „Was ist, wenn beim nächsten Mal wieder etwas schief geht? Es ist einfacher, die Zügel an erfahrene "Spieler" zu übergeben.

Die zweite

Baby hat bereits gewisse Fähigkeiten und kann bei Bedarf das „abgedeckte Material“ reproduzieren.

Jetzt erinnert der Elternteil einfach und kontrolliert. Dies sollte sanft und ohne Druck erfolgen.

Als Option können Sie dem Kind mitteilen, dass sich die Löffel verärgert und schmutzig sind und darauf warten, dass sie gewaschen werden. Oder erinnere ihn an einen einsamen Mantel, der im Flur vergessen wird und sich mit seinen Freunden treffen will, Jacken im Schrank.

Und nachdem das Kind die Aktion selbst ausgeführt hat, führt er es aus Belohnung wird gegeben.

Drittens

Zu diesem Zeitpunkt hat das Kind bereits ein Modell verantwortlichen Verhaltens übernommen führt alles ohne Erinnerungen und Kontrolle aus.

Eltern sollten als Beispiel für verantwortungsvolles Verhalten dienen. Andernfalls beginnen die Kinder in der dritten Phase so zu tun, als seien sie älter und scheuen ihre Pflichten.

Wie hilft das einem Kind im Leben?

Unabhängigkeit ist Grundlage für ein erfolgreiches Leben.

Wenn die Eltern durch Eintritt in das Erwachsenenalter nicht zur Entwicklung von Unabhängigkeit und Verantwortung beigetragen haben, geht das Kind mit dem Fluss oder „Festhalten“ an starke Menschen auf der Suche nach Unterstützung und Unterstützung.

Die Vorteile unabhängiger Entscheidungen:

Gefühl der Kontrolle über das, was geschieht (die Person selbst modelliert ihre Realität durch Handlungen und fällt nicht in die von anderen geschaffene Realität);
ein hohes Maß an Selbstwertgefühl (eine Person ist kein passives Opfer, sondern ein Schöpfer);
Motivation (eine Person führt die von ihnen gewählten Handlungen unabhängig aus, was bedeutet, dass sie an ihre Vernunft glaubt und ein positives Ergebnis erzielen möchte);
Entwicklung des Denkens (die Notwendigkeit, eine eigene Entscheidung zu treffen, führt dazu, dass Sie die Situation analysieren, die Ergebnisse berechnen und die besten Handlungsoptionen finden);
gesunde Beziehungen zu anderen (die Menschen schätzen ihre Wahl und die Wahl der anderen).

Ein Kind, das keine Fähigkeiten zur Entscheidungsfindung entwickelt, braucht die Zustimmung einer anderen Person und kann leicht durch Einfluss von außen beeinflusst werden.

Er Zweifel an eigenen Fähigkeiten und Fähigkeiten, versucht sich an die Grenzen der Gewohnheit zu halten und hat Angst, etwas Neues auszuprobieren.

Psychologische Beratung und praktische Empfehlungen

Wie kann man die Unabhängigkeit eines Kindes steigern?

Stören Sie nichtwenn das Kind nicht danach fragt. Antworten Sie jedoch immer auf Hilfeanfragen.
Nicht kritisieren Wahl des Kindes und behindern Sie nicht, wenn diese Wahl keine potenzielle Gefahr darstellt. Will das Kind blaue Socken statt Mamas grüne Socken tragen? Lassen Sie ihn Unabhängigkeit bei der Entscheidungsfindung zeigen. Will das Kind am falschen Ort die Straße überqueren? Hier können Sie eingreifen. Gleichzeitig ist es unmöglich, ein strenger Wärter zu sein, der Verbote ohne Angabe von Gründen aufgibt. Sagen Sie Ihrem Baby, welche Folgen eine Verkehrsverletzung haben kann.
Stück für Stück Nimm deine Pflichten abdass das Kind alleine spielen kann. Tun Sie dies nicht, auch wenn Sie selbst lieber etwas tun möchten (ziehen Sie ein Baby an, wenn es fummelt, entfernen Sie Spielzeug, wenn es faul ist, oder ziehen Sie es aus einem Löffel, wenn die Zeit knapp ist).
Bieten Sie Ihrem Kind mehrere Möglichkeiten.Mit zunehmendem Alter bewegt sich die Anzahl der "Züge".
Der erwachsene kleine Mann wird also nicht nur blind lernen, die Anweisungen der Mutter auszuführen, sondern selbstständig zu analysieren und zu wählen.

Wie kann man die Verantwortung eines Kindes erhöhen?

Bestimmen Sie Verantwortungsbereiche Kind (Zimmerreinigung, Pflege von Heimpflanzen oder Haustieren usw.).
Lassen Sie Ihr Baby auf dem Laufenden sein negative Folgen ihrer Handlungen (oder das Fehlen davon). Das Kind wird also lernen, die Tatsache zu verstehen und zu akzeptieren, dass es keine äußeren Kräfte gibt, die die Verantwortung vermeiden. Vorwürfe und die berüchtigten "verbalen Tritte" werden das Kind nur ärgern. Wenn er jedoch einen Fehler durch sich selbst übersieht, wird diese Lektion gelernt (zum Beispiel: Ich habe meinen Mantel nicht getrocknet - ich konnte nicht spazieren gehen).
Scheuen Sie sich nicht, Einschränkungen zu erlassen, die sichern, die Sicherheit von Leben und Gesundheit gewährleisten.
Wiederholen Sie nicht die Arbeit des Kindes vor seinen Augen. Solche Handlungen eines Erwachsenen dienen als Bestätigung der irrtümlichen Einstellung, dass man immer die Verantwortung auf jemanden übertragen kann.

Elterliche Fehler

Eltern versuchen oft, sich an Unabhängigkeit und Verantwortung zu gewöhnen.

Imperativer Ton

Das Kind überwacht die Sauberkeit des Zimmers, füttert die Katze und holt die Aktentasche zur Schule.

Aber er tut dies nicht, weil er sich verantwortlich fühlt.

Der Grund liegt in den Machtelterndie ständig das Baby bestellen und nicht das Recht der Wahl haben (keine Alternativen anbieten).

Substitution von Konzepten

Kind Verhalten verweigern und versuchen, das Baby vor sich zu schützen :

"Bist du so schlimm?" Nein, du bist ein Brownie geworden. "
„Willst du die Reinigung nicht machen? Du bist nur müde! "

Eine solche Substitution von Begriffen verhindert die Bewusstseinsbildung. Und ohne Bewusstsein kann es keine Verantwortung und Unabhängigkeit geben.

Helfen Sie aus Mitgefühl

Zieht das Kind Hausaufgaben? Einige Eltern werden sich beeilen helfen und die „Last“ des Kindes lindern. Immerhin ist er so klein, dass er spielen und rennen will.

Der Schüler will nach dem Alarm nicht aufstehen? Nun, wie soll man ihn nicht drängen! Immerhin wird es in der Schule Ärger geben. Diese Annäherung wird das Kind bequem machen übernehmen Sie keine Verantwortung